[강연마인드맵] 인문학으로 나를 찾다: 최진석 교수의 인문학 콘서트

인문학의 본질과 목적

대부분의 사람들에게 인문학은 막연하고 어렵게 느껴진다. 하지만 인문학은 단순히 지식을 쌓는 것이 아니라, 우리에게 새로운 시각과 통찰력을 제공하는 것이 목적이다. 인문학의 향유는 우리가 어느 정도 먹고 살만해졌다는 반증일 수도 있다. 하지만 그 진정한 목적은 인문학적으로 활동하는 힘을 기르고, 삶의 깊이를 더하는 데 있다. 최진석 교수는 이를 통해 이념과 신념이 강할수록 우리의 통찰력이 무뎌질 수 있다고 경고했다.

미국의 상위 100대 기업 CEO들이 대부분 인문학을 전공했다는 점은 시사하는 바가 크다. 기업가들이 인문학을 통해 더 깊은 통찰력과 강력한 판단력을 얻었다는 것이다.


인문학 열풍과 그 이면

최근 인문학 열풍은 기업과 같은 상인들 사이에서도 불고 있다. 이들은 생존의 문제로 인문학을 탐구하고, 높은 수준의 ‘더듬이’로 통찰력을 기르려 한다. 하지만 최 교수는 이러한 흐름 속에서 인문학이 위기를 맞고 있다고 지적했다. 새로운 인류를 담아내기에는 기존의 인문학 체계가 한계에 부딪혔다고 말하며, 대학에서도 인문학의 역할에 대한 재평가가 필요함을 강조했다.

스마트폰을 만든 스티브 잡스는 “스마트폰은 단순한 전화기가 아니다. 손 안에 세계를 주는 것이다.”라고 말했다. 컴퓨터와 스마트폰은 집단화된 세상에서 개인에게 힘을 실어준 혁신적인 도구다. 이러한 혁신의 본질을 이해하는 데에도 인문학적 통찰이 필요하다.


철학, 생각하는 법을 배우다

철학은 생각하는 법을 가르치는 학문이다. 지나친 공부는 때로 지식의 늪에서 헤매게 만들지만, 철학을 통해 우리는 어떻게 생각할 것인가를 배울 수 있다. 스티브 잡스는 소크라테스와의 한나절을 위해 애플의 모든 것을 주겠다고 했을 정도로 철학을 높이 평가했다. 이는 철학이 인류의 움직임을 이해하는 데 큰 도움을 줄 수 있다는 것을 의미한다.

중세에는 인간의 운명을 신이 결정했지만, 근대는 철학자들에 의해 새로운 사상이 시작되었다. 베이컨은 “아는 것이 힘이다”라고 했으며, 이는 자연 세계에 대한 이해가 우리의 힘을 결정한다는 것을 의미한다. 데카르트는 “나는 생각한다, 고로 존재한다”고 선언하며, 인간의 주체성을 강조했다.


나의 주체성을 찾는 인문학적 통찰

인문학의 핵심은 바로 “자기가 자기가 되는 것”이다. 세상의 틀을 뚫고 자기를 우뚝 세우는 것, 자기를 억누르는 체계에서 이탈하는 것이야말로 진정한 인문학적 통찰이다. 최 교수는 “혼자 흥얼거리는 노랫속으로 들어가라”고 권하며, 우리 각자가 주체적으로 살아가야 함을 강조했다.

리더는 자기가 자기 삶의 주인이 되는 사람이다. 자기 삶을 스스로 이끌어가고, 외부의 가치관이나 신념이 아닌 자신의 본질에 기반해 판단하고 행동하는 사람이야말로 진정한 리더다. 하지만 많은 사람들은 그저 식욕이나 성욕 등 기본적 욕구에 의지하며, 살아있음을 느낀다. 그저 아무거나 주면 먹겠다는 무기력한 태도에서 벗어나야 한다.


주체적 나되기와 상상력

주체적으로 나를 세울 수 있을 때, 우리는 상상력과 창의력을 발휘할 수 있다. 이념이나 신념, 가치관에 얽매이지 않고, 자신을 자유롭게 놓아줄 때 비로소 우리가 보는 세상이 달라진다. 인문학의 첫째 조건은 정치적 판단과 결별하는 것이다. 무엇이 좋고 나쁜지를 따지기보다는, 세상을 질문하고 그 질문을 통해 더 깊은 이해에 도달해야 한다.

최진석 교수는 “어떻게 이런 일이 일어났는가?” 또는 “세계가 어떻게 달라지길래?”와 같은 질문을 던지며 인문학적 통찰의 시작을 이야기했다. 우리의 삶과 세상을 이해하기 위해 끊임없이 질문하고, 그 답을 찾아가는 과정에서 우리는 비로소 주체적 인간으로 거듭날 수 있다.

창의력을 높이는 4가지 방법, 나도 할 수 있다!

창의력, 과연 천재들만의 전유물일까? 많은 사람들이 창의력은 타고난 천재들만 가진 능력이라고 생각하기 쉽다. 주변에 있는 소위 ‘괴짜’들이나 역사적인 인물들, 예를 들어 애플의 스티브 잡스나, 다양한 분야에서 혁신을 이루어낸 레오나르도 다빈치와 같은 사람들을 떠올리기 때문이다. 그들의 삶과 성과를 보면 창의력은 정말 먼 세상의 이야기처럼 느껴지기도 한다. 하지만 창의력은 일상생활에서 누구에게나 필요한 능력이며, 누구나 키울 수 있는 기술이기도 하다.

창의력은 우리 삶에 꼭 필요한 능력

오늘날의 세상에서 창의력은 단순한 예술적인 재능을 넘어선다. 기업에서는 혁신적인 제품을 디자인하고 효율적인 프로세스를 개발하는 데 창의력이 요구된다. 그러나 많은 사람들은 창의력을 발휘하는 것을 어려워하며, 그저 특정한 소수의 사람들만 할 수 있는 일이라고 생각한다.

사실, 창의력은 일반인도 충분히 키울 수 있는 능력이다. 남들이 보지 못하는 것을 보고, 남들이 무시하거나 간과한 것을 새롭게 해석하는 능력, 바로 이것이 창의력의 본질이다. 이제 우리가 일상에서 창의력을 높일 수 있는 방법들을 살펴보자.

관찰의 힘: 창의력의 시작

스탠퍼드대의 티나 실르그 교수는 창의력을 키우기 위한 중요한 요소로 ‘관찰’을 꼽았다. 그녀는 《인지니어스》라는 책의 저자이며, 스탠퍼드대의 창의력 인재양성소인 ‘디 스쿨’에서 학생들을 지도하고 있다. 디 스쿨에서는 창의력을 높이기 위한 다양한 활동을 진행하는데, 이 중 ‘관찰’에만도 10주 이상의 시간을 투자한다. 그만큼 관찰이 창의력의 기초를 이루는 중요한 단계라는 것이다. 관찰을 통해 우리는 더 넓은 시야를 얻고, 평범한 일상 속에서 새로운 아이디어를 발견할 수 있다.

관찰을 통한 창의력 향상: 4가지 테크닉

그렇다면 관찰을 통해 창의력을 높이는 방법은 무엇일까? 티나 실르그 교수가 제시한 관찰의 4가지 테크닉을 소개한다.

1. 한 가지 물체에 깊은 관심 가지기

일상에서 주위의 평범한 물건, 자신이 관심 있는 분야와 관련된 대상, 혹은 자주 들르는 장소에 열렬한 관심을 가져보자. 그 대상이 무엇이든, 세심하게 들여다보는 과정은 창의력의 기초가 된다. 익숙함 속에서 새로운 면을 발견하는 것이 중요한 포인트다.

2. 관찰 체크리스트 만들기

관찰할 때는 무작정 많은 정보를 수집하는 것보다는 체크리스트를 만들어 정보를 체계적으로 정리하는 것이 좋다. 예를 들어, 카페에 들어갔을 때를 생각해보자. 들어가기 전에는 “정문의 간판은 큰가?”, “서체는 무엇인가?”, “들어가고 싶은 마음이 드는가?” 같은 질문을 해보는 것이다. 또 카페 내부의 환경을 관찰하면서 “상점의 주색상은 무엇인가?”, “바닥의 재질은 어떤가?”, “천장에는 무엇이 달려 있는가?”, “조명의 밝기는 어떤가?” 등을 체크해보자. 손님의 나이대나 스타일, 시키는 커피 종류, 아이 동반 여부와 같은 사항들도 유의미한 관찰 대상이 될 수 있다.

3. 얻은 정보 표현하기

관찰을 통해 얻은 정보를 자신만의 방식으로 표현하는 것도 중요한 과정이다. 관찰한 것, 들은 것을 기록하고 시각적으로 정리하는 것은 창의력을 높이는 좋은 방법이다. 글로 적거나, 그림을 그리거나, 심지어는 단순한 도형이나 기호를 이용해도 좋다. 핵심은 자신이 관찰한 내용을 효과적으로 표현하고, 나중에 다시 꺼내어 볼 수 있도록 정리하는 것이다.

4. 새로운 시선을 두려워하지 않기

관찰을 지속적으로 하다 보면 어느 순간 익숙해지는 체크리스트가 생길 수 있다. 하지만 창의력을 키우기 위해서는 새로운 시선을 갖는 것을 두려워하지 말아야 한다. 체크리스트를 갱신하고, 다른 사람의 관찰 내용을 참고하는 것이 필요하다. 컨설팅 기업 IDEO가 병원 사용자 경험을 개선한 사례가 좋은 예다. 그들은 환자 입장에서 병원을 관찰하며 환자가 느끼는 불편함을 체험했고, 이를 통해 성공적인 서비스 개선을 이뤄냈다. 이런 시도들이야말로 창의력의 시작이다.

끝맺으며

창의력은 특별한 사람들만의 능력이 아니라, 누구나 일상생활에서 기를 수 있는 힘이다. 이를 위해서는 무엇보다 관찰하는 습관을 기르고, 세상을 새로운 시각으로 바라보는 노력이 필요하다. 작은 것에서 시작해도 좋다. 오늘부터 내가 자주 가는 장소를 다른 눈으로 바라보고, 그곳에서 발견한 새로운 사실을 기록해보자. 그 작은 습관이 창의력의 큰 밑거름이 될 것이다.

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